Compreendendo o processo de entrevista motivacional: uma revisão das hipóteses relacionais e técnicas
Objetivo: O presente estudo revisa sistematicamente as evidências de um modelo causal sugerido por Miller e Rose para explicar a eficácia da Entrevista Motivacional (EM). Método: pesquisas bibliográficas foram conduzidas para identificar estudos que utilizaram a EM em um formato individual para tratar várias áreas problemáticas. Resultados: Trinta e sete estudos preencheram os critérios de […]
Entrevista motivacional e balança decisória: respostas contrastantes à ambivalência do cliente
Contexto: Uma recomendação nas descrições originais de entrevista motivacional (EM) é “explorar a ambivalência”. Procedimentos contrastantes para fazer isso foram esclarecidos por meio da evolução da mesma. Objetivos: Este artigo descreve dois métodos conceitualmente distintos para responder à ambivalência na EM: balança decisória (DB) e evocação da conversa de mudança, e analisa as evidências empíricas […]
As raízes da Entrevista Motivacional
Fala do DR Miller no MINT Virtual Forum,18 – 30/01/2021. Tema da Conferência: Whats makes helpers helpful? O que torna os profissionais úteis? · O poder da empatia acurada · Importância do espírito do Entrevistador Motivacional (Parceria – Aceitação – Compaixão – Evocação) · A importância do estilo do profissional (acolhedor, escuta ativa e sem julgamentos) · As diferenças […]
Entrevista motivacional: uma nova intervenção para traduzir a pesquisa em reabilitação na prática
Apesar dos avanços recentes na pesquisa em reabilitação, mover as evidências para a prática clínica continua sendo um desafio. Este artigo explora uma nova abordagem para a tradução do conhecimento (KT) com a utilização da entrevista motivacional (EM). EM é um estilo de comunicação normalmente usado para facilitar a mudança de comportamento relacionada à saúde […]
Health Behavior Change – A Guide for professionals
¨Health Behavior Change – A Guide for professionals¨ (Mudança de comportamento de saúde – um guia para profissionais) Pip Mason & Christopher C. Butler Idioma: Inglês Ano: 2010 2ª edição Escrito por especialistas de reputação mundial, Health Behavior Change apresenta um método emocionante que pode ser usado para ajudar os pacientes a mudar seus […]
Comparação de Entrevista Motivacional com Terapia de Aceitação e Compromisso: Uma revisão conceitual e clínica
Contexto: A Entrevista Motivacional (EM) e a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) são duas terapias emergentes que se concentram no compromisso com a mudança de comportamento. Objetivo: Fornecer a primeira revisão sistemática da EM com a ACT. MÉTODO: Foi realizada uma comparação sistemática da EM e ACT em nível conceitual, com foco em […]
Aumento da Disseminação da Entrevista Motivacional
A entrevista motivacional (EM) é a única abordagem padronizada e baseada em evidências para facilitar a mudança de comportamento. A estrutura da EM inclui quatro etapas: 1.) Engajar o cliente; 2.) Focar em uma área de mudança de comportamento; 3.) Evocar motivação e comprometimento com a mudança; e 4.) Planejar as etapas para a […]
O desenvolvimento da Entrevista Motivacional
Introduzida em 1983, a Entrevista Motivacional (EM) agora é amplamente considerada como uma intervenção psicossocial eficaz no campo do tratamento das dependências. Com base na literatura de pesquisa, este artigo pergunta como isso foi alcançado. Contrariamente às concepções comuns da disseminação de intervenções psicossociais no campo do tratamento da dependência, essa análise não considera […]
Terapia Comportamental Dialética e a Entrevista Motivacional: convergência conceitual, compatibilidade e estratégias para integração
A terapia comportamental dialética (DBT) e a entrevista motivacional (EM) são duas intervenções psicossociais amplamente usadas e eficazes. Um número imenso e crescente de estudos examina DBT, EM ou adaptações dessas abordagens em diversos contextos de tratamento e em várias populações clínicas. Como o DBT e a EM estão em alta demanda, é provável […]
As contribuições da Entrevista Motivacional na Educação
Duas razoes que explicam por que a EM ajuda em problemas comportamentais com estudantes: Trabalha simultaneamente a mudança do comportamento, dando espaço as necessidades individuais do aluno. É particularmente adequada para pensar problemas. Contrário às crenças populares, descobriu-se que problemas realmente difíceis poderiam ser enfrentados usando um estilo mais suave, livre de […]
