Equilíbrio e Equanimidade na Entrevista Motivacional
Equilíbrio e Equanimidade na Entrevista Motivacional William Miller O espírito da EM indica uma espécie de equanimidade como uma característica geral da prática da Entrevista Motivacional. Essa postura desejável é bastante distinta da escolha consciente por parte do profissional: a aspiração do profissional deve se mover estrategicamente em direção a um alvo de […]
O uso do confronto no tratamento da dependência: História, ciência e época de mudança.
Recomendo essa leitura !! O uso do confronto no tratamento da dependência: História, ciência e época de mudança The Use of Confrontation in Addiction Treatment History, Science, and Time for Change A utilização de estratégias de confronto no aconselhamento individual, grupal e familiar no tratamento do abuso de substâncias surgiu […]
Revisão sobre Mecanismos de Mudança em Entrevista Motivacional
Revisão sobre Mecanismos de Mudança em Entrevista Motivacional Mechanisms of change in Motivational Interviewing: A review and preliminary evaluation of the evidence Timothy R. Apodaca and Richard Longabaugh Neste estudo 5 constructos da EM foram avaliados: fala de mudança/ intenção, prontidão para mudança, envolvimento / engajamento, resistência e a discrepância motivacional do cliente. A evidência […]
Violência na infância, exposição a violência parental e abuso e/ou dependência de álcool na idade adulta
Violência na infância, exposição a violência parental e abuso e/ou dependência de álcool na idade adulta Zanoti-Jeronymo DV, Zaleski MJB, Pinsky I, Caetano R, Figlie NB, Laranjeira RR. Este artigo examina a associação entre o histórico de violência na infância e a dependência e uso nocivo de álcool na idade adulta. Uma amostra probabilística multiestagio […]
Avaliação do desenvolvimento da empatia na educação médica: uma revisão sistemática
Assessing empathy development in medical education: a systematic review Sandra H Sulzer1,*, Noah W Feinstein2and; Claire L Wendland3 Medical Education Volume 50, Issue 3, pages 300–310, March 2016 A empatia no relacionamento médico-paciente é um tópico familiar para os médicos especialistas e uma meta crucial para os educadores médicos. No entanto, existem divergências persistentes […]
Aconselhamento centrado no cliente : ou como chegar lá quando você não está certo para onde está indo.
Vale a pena ler …. Aconselhamento centrado no cliente : ou como chegar lá quando você não está certo para onde está indo. Christopher C. Wagner, PhD A mudança é mais ampla do um comportamento e, muitas vezes, começa antes que uma meta ou plano seja concebido, com os clientes abrindo-se pela primeira […]
Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning (Applications of Motivational Interviewing)¨
A Entrevista Motivacional tem crescido muito na educação. Recomendo o livro Motivational Interviewing in Schools, escrito para educadores e professores! Neliana Figlie Motivational Interviewing in Schools: Conversations to Improve Behavior and Learning (Applications of Motivational Interviewing)¨ Stephen Rollnick , Sebastian G. Kaplan & Richard Rutschman Idioma: Inglês Ano: 2016 Trata-se de um guia de entrevista motivacional para o […]
O que é a Afirmação – Reforço positivo na Entrevista Motivacional
Afirmar é como segurar um espelho para o cliente se olhar (Stephen Rollnick – Mint Forun 2019). Afirmar ou reforçar neste contexto significa fazer uma declaração que destaque as forças, habilidades, boas intenções ou esforços da pessoa. Importante salientar que a ausência do pronome “eu” possibilita a percepção de aceitação e de abstenção […]
Depoimento dos alunos Modulo Básico – agosto 2018
Iulia Sessar Puls Peliquin, Psicóloga Durante o curso Aprendi A deixar mais espaço para o cliente, e formas diferentes de lidar com ele. Voltei a aprender A conter a minha ansiedade e deixar o tempo necessário para o cliente realize a mudança. Observei Que apenas a pratica diária levará a conseguir utilizar a ETM. Desfrutei […]
Depoimentos alunos Módulo Avançado– Junho 2017
Daisuke Hayashi Neto, Estudante de Nutrição. Eu Felicito: A qualidade das aulas, o preparo da docente, a interação do grupo. Como a ETM mudou a sua forma de ver o cliente? Mais colaborativa, compassiva e com aceitação. Após realizar os 3 módulos de ETM eu posso dizer que: Valeu a pena e me […]
